Sciences économiques et sociales : programme de T^le ES

B.O. n° 33 du 10 septembre 1998, B.O. n° 36 du 12 octobre 2000, B.O. n°7 du 03 octobre 2002, B.O. n°38 du 17 octobre 2002

Comme en seconde et en première, la finalité de l'enseignement des sciences économiques et sociales est une meilleure compréhension des mécanismes socio-économiques contemporains. L'enseignement de spécialité se présente sous la forme d'un complément de programme dans chacun des chapitres. Les objectifs sont les mêmes qu'en classe de première :

OBJECTIFS

Amener l'élève à :

avoir une approche précise et construite de l'économie ;
établir un rapprochement entre les sciences économiques et d'autres disciplines (l'histoire-géographie, les mathématiques, le droit par exemple) ;
acquérir des réflexes de prise de note et de synthèse à partir de nombreux documents.

NB : Concernant les épreuves du Bac, tout sujet spécifique sur « les valeurs » ou sur « État et structures politiques » en enseignement obligatoire ou sur « le processus de rationalisation des activités sociales à partir de l'analyse de Max Weber » en enseignement de spécialité sera écarté.

Enseignements obligatoires

Croissance, capital et progrès technique

Sources, limites de la croissance économique
Accumulation du capital, progrès techniques et croissance

Travail et emploi

Organisation du travail et croissance
Croissance, progrès technique et emploi

Stratification sociale et inégalités

La dynamique de la stratification sociale
Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale
Idéal démocratique et inégalités

Conflits et mobilisation sociale

Mutation du travail et conflits sociaux
La diversification des objets et des formes de l'action collective

Intégration et solidarités

La cohésion sociale et les instances d'intégration
Protection sociale et solidarités collectives

Internationalisation des échanges et mondialisation

Commerce international, croissance et développement
Stratégies internationales des entreprises
Mondialisation, évolutions sociales et culturelles et régulation

Intégration européenne et politiques économiques et sociales

L'Union Européenne et la dynamique de l'intégration régionale
les nouveaux cadres de l'action publique

Enseignements de spécialité

Progrès technique et évolution économique

« Capital, progrès et investissement », analyse de Joseph Schumpeter

Division du travail et extension des marchés

« Travail et emploi (organisation du travail et croissance) »analyse d'Adam Smith

Sous-emploi et demande

« Travail et emploi (croissance, progrès technique et emploi) »analyse de John Maynard Keynes

Egalisation des conditions et démocratie

« Stratification sociale et inégalités », analyse d'Alexis de Tocqueville

Conflits de classe et changement social

« Conflits et mobilisation sociale », analyse de Karl Marx

Lien social et intégration

« Intégration et solidarité », analyse d'Emile Durkheim

Echange international et croissance

« Internationalisation des échanges et mondialisation », analyse de David Ricardo

La rationalisation des activités sociales

Max Weber

Pour t'aider à réviser, consulte les ouvrages Défibac

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