Maths : programme de Tle L
B.O. HS n° 5 du 9 septembre 2004, B.O. n°7 du 1er septembre 2005
Ce programme est en liaison à la fois avec le programme de la classe de 2de générale et avec celui de l’enseignement obligatoire de mathématiques-informatique de la classe de 1re L. Il a été conçu comme faisant partie d’un tout portant sur l’ensemble du cycle terminal.
Les élèves issus de la série Littéraire ayant choisi cette spécialité sont appelés à suivre des cursus variés, non seulement en lettres, en langues et en arts, mais aussi en sciences humaines et en sciences sociales, ou encore vers les carrières de l’enseignement.
Comme c’est le cas dans les séries S et ES, la formation en mathématiques participe d’un enseignement à la fois culturel et technique.
Enseignement obligatoire
Répartition horaire indicative :
- analyse 35 % ;
- géométrie 20 % ;
- arithmétique 25 %;
- probabilité / statistique 20 %.
Analyse :
- Suites arithmétiques et géométriques
- Ecriture décimale des nombres réels
- Introduction aux fonctions exponentielles
Géométrie (de l'espace abordée sous l'angle de la représentation graphique) :
- Perspective centrale
Arithmétique :
- Raisonnement par récurrence
- Division euclidienne dans N
- Nombres entiers relatifs et naturels
Probabilité et statistique :
- Statistiques et simulations
- Epreuve aléatoire sur un arbre pondéré
- Conditionnement par un élément de probabilité d'un événement non nul.
- Formule des probabilités totales
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Allemand : programme de 1res toutes séries
Le programme s’inscrit dans la continuité des programmes du collège et de la classe de seconde. Il prend appui sur le CECRL élaboré par le Conseil de l’Europe et vise à développer l’autonomie de l’élève dans la pratique des langues vivantes.
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Allemand : programme de Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en allemand comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Anglais : programme de 1res toutes séries
Le programme s’inscrit dans la continuité des programmes du collège et de la classe de seconde. Il prend appui sur le CECRL élaboré par le Conseil de l’Europe et vise à développer l’autonomie de l’élève dans la pratique des langues vivantes.
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Anglais : programme de Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en anglais comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur...
- Arts plastiques : enseignement facultatif – programme 1res toutes séries Quelle que soit leur série, tous les lycéens peuvent compléter leur formation par un enseignement facultatif artistique dans l'un des six domaines artistiques proposés (arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique et théâtre).
- Arts plastiques : enseignement obligatoire au choix – programme de 1re L Les programmes de première et de terminale offre aux élèves qui le souhaitent la possibilité de suivre une formation artistique dans six domaines différents : arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique et théâtre.
- Arts plastiques : programme de Tle L L’enseignement des arts plastiques au lycée mêle la pratique artistique et l’enseignement de connaissances théoriques.
- Cinéma et audiovisuel : programme de Tle L L’enseignement de spécialité de Tle L poursuit la découverte des étapes de la réalisation cinématographique engagée en classe de première, en analysant les effets de sens du montage
- Cinéma-audiovisuel : enseignement facultatif –1re toutes séries En première puis en terminale, l'enseignement s'articule autour de dominantes annuelles qui forment un ensemble complet, progressif et cohérent.
- Cinéma-audiovisuel : enseignement obligatoire au choix – programme de 1re L L'enseignement du cinéma-audiovisuel en classe de première s'organise autour de la notion d'écriture et de ses liens avec la mise en scène et la réalisation, sans négliger la notion de montage qui constituera l'axe principal en classe terminale.
- Danse : enseignement facultatif – programme de 1res toutes séries Introduit dès la seconde, l'enseignement facultatif « Art-danse » en cycle terminal ouvre à la diversité des notions relevant de l'art chorégraphique en faisant interagir deux composantes fondamentales à toute éducation artistique, une pratique artistique et un ensemble de connaissances culturelles.
- Danse : enseignement obligatoire au choix – programme de 1re L L'enseignement de la danse en cycle terminal ouvre à la diversité des notions relevant de l'art chorégraphique. Sa dimension pratique consiste en une sollicitation poétique et esthétique du corps.
- Danse : programme de Tle L L’enseignement de la danse au lycée se situe au croisement du champ artistique et de l’éducation physique et sportive.
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Danse : épreuve de spécialité bac L
Pour connaître les modalités de l'épreuve de danse au bac : barèmes et épreuves qui vous attendent.
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EPS : Programme
L'enseignement de l'EPS en Seconde, en Première et en Terminale.
- Espagnol : programme de 1res toutes séries Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en espagnol comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Espagnol : programme de Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en espagnol comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Français : programme de 1res L, ES, S , Littérature en 1re L
L'enseignement du français en classe de première poursuit les objectifs fondamentaux du français au lycée : maîtrise sans cesse accrue de la langue ; connaissance de la littérature
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Grec ancien : programme de 1res toutes séries
L’apprentissage d’une langue ancienne offre à l’élève une culture linguistique et littéraire de qualité et lui offre une meilleure compréhension et une maîtrise accrue de la langue française.
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Grec ancien : programme de Tles L, ES et S
L’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité au lycée répond à deux objectifs : contribuer, en liaison avec l’enseignement du français et des sciences humaines, à la formation de l’individu et du citoyen par l’accès.
- Histoire des arts : enseignement facultatif - programme de 1res toutes séries Située au carrefour de nombreux champs de connaissances, l'histoire des arts est un enseignement de culture artistique fondé sur une approche co-disciplinaire des œuvres et des formes de six grands domaines artistiques.
- Histoire des arts : obligatoire au choix - programme de 1re L L'enseignement obligatoire de l'histoire des arts en série littéraire a pour objectif de développer les outils méthodologiques, les connaissances historiques et théoriques et la précision de vocabulaire.
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Histoire des arts : programme de Tle L
L’histoire des arts s’appuie sur une approche sensible et raisonnée des œuvres et comporte principalement des aspects théoriques.
- Histoire-Géographie : programme de 1res L, ES, S Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et d'acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.
- Histoire-Géographie : programme de Tles L, ES et S Les objectifs sont d'amener l'élève à mettre en oeuvre une approche synthétique et problématisée des connaissances et acquérir une culture qui lui permet de comprendre le monde actuel et ses enjeux.
- Italien : programme de 1res toutes séries Le programme s’inscrit dans la continuité des programmes du collège et de la classe de seconde. Il prend appui sur le CECRL élaboré par le Conseil de l’Europe et vise à développer l’autonomie de l’élève dans la pratique des langues vivantes.
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Italien : programme de Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en italien comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Langues régionales : programmes de 2de, 1res et Tles toutes séries
Les langues régionales au lycée
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Langues vivantes "rares" : programmes de 1res et Tles toutes séries
Les objectifs sont de permettre à l'élève d'intervenir dans la communication en langue étrangère comme auditeur, comme lecteur, comme locuteur et comme rédacteur.
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Latin : programme de 1res toutes séries
Les objectifs sont de contribuer, en liaison avec l'enseignement du français et des sciences humaines, à l'accès, pour le plus grand nombre d'élèves, à l'héritage linguistique et culturel gréco-romain ;
- Latin : programme de Tles L, ES et S L’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité au lycée répond à deux objectifs : contribuer, en liaison avec l’enseignement du français et des sciences humaines, à la formation de l’individu et du citoyen par l’accès.
- Littérature : programme de Tle L L’enseignement des arts plastiques au lycée mêle la pratique artistique et l’enseignement de connaissances théoriques.
- Maths : programme de 1re L Les élèves de L ayant choisi cette spécialité sont appelés à suivre aussi bien des cursus en lettres, en langues et en arts, mais aussi en sciences humaines et en sciences sociales.
- Maths-Informatique : programme de 1re L Les objectifs sont de consolider les bases et rendre les élèves capables, avec l'expérience, de représenter, commenter et résumer des données qu'ils ont eux-mêmes recueillies ou recherchées.
- Mathématiques : programme d’enseignement obligatoire au choix de 1re L Le programme fixe les objectifs à atteindre en termes de capacités. Il est conçu pour favoriser une acquisition progressive des notions.
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Musique : enseignement facultatif - programme de 1res toutes séries
Toute création musicale s'enracine dans un ensemble d'influences et peut parfois annoncer de nouveaux horizons.
- Musique : enseignement obligatoire au choix - programme de 1re L Pour atteindre ces objectifs, l'enseignement obligatoire de musique au cycle terminal mobilise et développe sans cesse de nombreuses compétences réunies en trois ensembles complémentaires.
- Musique : programme de Tle L L’enseignement de la musique au lycée se situe dans le prolongement des cours de musique obligatoires des classes antérieures.
- Option Arts plastiques : programme de Tles toutes séries L’enseignement des arts plastiques au lycée mêle la pratique artistique et l’enseignement de connaissances théoriques.
- Option Cinéma et audiovisuel : programme de Tles toutes séries L’option de cinéma et audiovisuel en terminale est le prolongement de l’enseignement de première. Après avoir étudié la représentation du réel, les élèves sont invités à se concentrer sur la notion du point de vue
- Option Danse : programme de Tles toutes séries L’enseignement de la danse au lycée se situe au croisement du champ artistique et de l’éducation physique et sportive.
- Option Histoire des arts : programme de Tles toutes séries À la différence des autres enseignements artistiques, l’Histoire des arts ne comporte pas de volet pratique. C’est une mise en perspective historique de l’art et de l’ensemble de ses disciplines.
- Option Musique : programme de Tles toutes séries L’enseignement de la musique au lycée se situe dans le prolongement des cours de musique obligatoires des classes antérieures.
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Option Théâtre : programme de Tles toutes séries
L’enseignement facultatif de théâtre en classe de terminale se caractérise par une pédagogie à dominante pratique et collective, et est assuré conjointement par un enseignant en théâtre
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Philosophie : programme de Tle L
La finalité de l'enseignement de philosophie est l'exercice autonome de la réflexion. L'enseignement de la philosophie consiste à donner aux élèves le temps d'acquérir les moyens de s'interroger...
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Sciences : programme spécifique de 1re ES et L
Cet enseignement de sciences est construit non pas comme une simple juxtaposition de deux disciplines mais comme une étude de thèmes par l'approche croisée de la chimie, de la physique, des sciences de la Terre et des sciences de la vie afin d'offrir un enseignement global.
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TPE : programmes de 1res et Tles L, ES et S
Les Travaux personnel encadrés (TPE) tiennent une place particulière dans les enseignements de 1re des séries générales.
- Théâtre : enseignement facultatif – 1res toutes séries En première, l'élève développe des compétences d'ordre artistique, culturel, technique et méthodologique.
- Théâtre : enseignement obligatoire au choix : programme de 1re L En première, l'élève développe des compétences d'ordre artistique, culturel, technique et méthodologique.
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Théâtre : programme de Tle L
L’enseignement obligatoire du théâtre en classe de Tle L se caractérise par une pédagogie à dominante pratique et collective, et est assuré conjointement par un enseignant en théâtre
- Éducation civique, juridique et sociale : programme de 1res toutes séries L'éducation civique, juridique et sociale doit être abordée comme un apprentissage, c'est-à -dire l'acquisition de savoirs et de pratiques.
- Éducation civique, juridique et sociale : programme de Tles toutes séries En classe terminale, il s'agit de montrer que les exigences de droit, de justice, de liberté et d'égalité qui caractérisent l'État et les sociétés démocratiques sont confrontées à de nouveaux défis qui mettent à l'épreuve la citoyenneté










