Théâtre (spécifique et spécialité) : programmes de 1ere et Tle L

B.O. spécial n°9 du 30 septembre 2010

B.O. spécial n°5 du 2 février 2012

 

Cet enseignement obligatoire approche le théâtre dans la diversité de ses formes, de ses modes de création et de diffusion. Il associe trois composantes essentielles : la pratique théâtrale, l’école du spectateur et l’approche culturelle (esthétique, historique et critique).

 

Compétences

  Compétences artistiques et culturelles :

  • proposer une interprétation personnelle d’un texte, par l’organisation de l’espace et le jeu ;
  • assumer sur le plateau une séquence significative du travail collectif où se manifestent des qualités de jeu, d’écoute, de concentration… ;
  • expliciter des choix dramaturgiques ;
  • relier les spectacles vus et les textes travaillés aux principales esthétiques théâtrales et dramaturgiques ;
  • relier le travail théâtral aux autres disciplines.

 

Compétences techniques et méthodologiques :

  • proposer une gestuelle et des déplacements signifiants ;
  • prendre en compte ses partenaires dans le jeu collectif ;
  • mener une recherche documentaire ;
  • analyser des propositions de jeu, des scénographies, des mises en scène.

 

Programme de spécialité pour l’année 2012-2013

 

  • Valère Novarina, L’Acte inconnu et Devant la parole ;
  • Shakespeare, Hamlet, traduction Yves Bonnefoy, éd. Folio Classique : “Enigmes du texte, réponses de la scène”;
  • Feydeau, Un fil à la patte, et On purge bébé.
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